LEGO EDUCATION WE DO 2.0 VE MINDSTORMS EV3 45544 İLE KODLUYORUZ

Aydın Gelişim Çocuk Kulübü’nde düzenlenen Lego Education Robotik ve Kodlama Dersleri ile öğrenciler MEB müfredatına uygun yazılımlar ile robot inşa edip kodluyorlar. Bu sayede günümüzde önem arz eden bilgisayarı, günlük yaşamında ve gelecekteki iş yaşamında karşılaştığı problemlere nasıl çözüm bulacaklarını öğreniyorlar. Yazılım mühendisliğinin temelleri atılıyor. Aydın’ın İlk Lego Education Robotik ve Kodlama Atölyesi olduğunu da belirtmemiz gerekir. 5 yaşından itibaren başlayan bu eğitim her yaşta insana hitap etmektedir.

Bilgi için:

http://www.gelisimetutmerkezi.com sayfasını ziyaret edebilir, aydingelisimcocuk@gmail.com adresine mail atabilir ve 0507 161 35 09 numaralı cep telefonunu arayabilirsiniz.

NEDEN LEGO EDUCATION?

  • 10 yıldan fazla mevcut bulunan Ar-Ge laboratuarı,
  • Avrupa sağlık standartlarına uygun imalat,
  • Lego Education ile robotlar, maketler, hareketli objeler, makineler, araçlar tasarlayarak dilediğinizce programlayabilirsiniz,
  • Sınırınız hayal gücünüzdür,
  • Çocuğunuzun hem tek başına, hem sizlerle, hem de arkadaşlarıyla eğlenerek öğreneceği bu platform hayatınıza yeni bir renk katacak,
  • İnce kas becerileri gelişimine yardımcı olur,
  • Analitik düşünme ve problem çözme kabiliyeti,
  • Aklına gelen fikirleri hayata geçirme imkanı,
  • Deneyimleyerek öğrenme,
  • STEM Metodolojisine uygunluk,
  • Sensörler, matematiksel ve fizik kanunları konularında tecrübe,
  • Aynı konu ilgilenen arkadaşlar ile tanışarak sosyalleşme…

STEM NEDİR? 

  • “STEM” ingilizce kök anlamına gelmektedir. Aslında bu projenin ilham noktalarından biri işte bu anlam. Bugün küçük öğrencilerimiz yarın büyüyüp mesleklerinde çalışmaya başlayacak ve ülke ekonomisine katkıda bulunacaklar.
  • STEM Science (Fen), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) kelimelerinin birleşiminden oluşuyor.
  • “STEM”aslında küçük yaşlarda sahip olduğumuz “yaratıcılığı” kullanarak, destekleyerek, tetikleyerek (ki ne hikmetse liseye gelen öğrencilerimizde kırıntısı kalıyor) problem odaklı çalışmaya, çocuklardaki “merak” duygusundan yola çıkarak çözümler bulmaya odaklı bir sistem. Matematiği veya fen’i ders olarak değil edindiği bilgileri hayatında uygulamasına olanak sağlayacak bir proje. Bunun için belki de en önemli adım disiplinler arası işbirliği.

PEKİ NASIL UYGULAYACAĞIZ?

Yapım aşamasında ele alacağımız iki aşama vardır.

  1. İnşa Etme
  2. Kodlama

İNŞA  ETME

  • Lego parçalarını sistematik bir plan eşliğinde, içinde bulunduğumuz problemi çözüme kavuşturmak için gerekli fiziksel yapıya dönüştürmektir.

İNŞA ETMENİN ÇOCUKLARA FAYDALARI

  • Çocukların sistematik plana uyma özeliğini geliştirir.
  • Problemleri belirleyip onlara uygun çözümler üretebilir.
  • Genellikle grup çalışmasıyla yapıldığından dolayı çocukların birlikte anlaşma ve bir şeyleri beraber yapabilme yetilerini geliştirir.
  • En önemlisi çocukların üç boyutlu düşünmesini ve hayal gücünü geliştirir.

KODLAMA

  • Robota çözüm için gerekli tüm işlemleri sistematik bir biçimde, en basit şekilde söyleyerek dışarıdan müdahale olmadan çalışabilmesini sağlamaktır.

KODLAMANIN ÇOCUKLARA FAYDALARI

  • Analitik düşünme becerileri kazandırır.
  • Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar.
  • Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur.
  • Problem çözme yeteneğini artırır.
  • Sistematik düşünmesini sağlar.
  • Makinaların çalışma mantığını kavramasına yardımcı olur.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir